Onze nieuwe projectvraag:
"Kunnen we een museum maken in onze klas?"
Daarom brachten we een bezoek aan het S.M.AK. Het was een boeiende en inspirerende uitstap. Zekere geen saaie boel zoals enkel kinderen dachten. Onze gids Aline nam ons op sleeptouw.
We keken naar de kunstwerken, we bootsten de kunstwerken na, we mochten vertellen over wat we zagen, we mochten ook zelf tekenen.
 |
| Onze gids Aline. |
 |
| In een kunstwerk klimmen. |
 |
| Beweging nabootsen. |
 |
| Fantaseren. |
 |
| Zelf tekenen. |
 |
| Groepsfoto. |
 |
| Verklaring van het kunstwerk door een kleuter: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
"Deze micro's zijn mega oud en misschien komt het daardoor dat ze versteend zijn."
 |
| Een kunstwerk maken van Cato haar trui. |
