*Een
zicht op vroeger. Een hoekje met allemaal oude spullen die we
verzameld hadden zoals een platendraaier, telefoon met draaischijf, oud
speelgoed,… Je kon er ook foto’s bekijken van de kinderen hoe ze er vroeger
uitzagen als baby. Daarna werd je als bezoeker uitgedaagd om een fotospel te
spelen. Er lagen foto’s van onze mama en papa toen ze klein waren. Wie kon raden
van welke mama of papa de babyfoto’s zijn?
*In onze
maquettebak kon je de leefomgeving
van de dino’s bekijken. Er was toen nog geen gras, wel naaldbomen, een
vulkaan,…
* De
gidsen vertelden ook over het soort
voedsel dat de dino’s aten. Voor de scherpe tanden van onze zelfgemaakte
beweegbare kop van een carnivoor gebruikten we zonnebloempitten.
*Op
een strook kon je de levensloop van
de dino volgen. Je zag ook tekeningen van de verschillende fasen van het
uitbroeden van een ei.
*Soorten
dino’s.
De kinderen zochten in boeken de namen op van hun meegebrachte speelgoeddino’s
op.
*De
kinderen gaven ook de geheimen van de fossielen
prijs aan de hand van hun zelfgemaakte exemplaren.
*In
onze zandtafel kon je de opgravingswerken
volgen van Pol de dinoprofessor.
*Aan
de hand van ons groepswerk kon je ontdekken
hoe het komt dat alle dino’s zijn uitgestorven?
*Op onze groeimeter werd de grootte van een dinosaurus vergeleken met ons lengte.
*Verder werd je ook nog getrakteerd op dinokunst. Onze
prachtige zelfgemaakte dino’s uit
klei of karton of met blokken hadden veel bijval.
