Wij wensen u een spetterend 2015.

Nieuwjaarsbrief.

 

Enkele kleuters wilden graag zelf hun Nieuwjaarsbrief "schrijven". Ze waren heel trots op hun invulbriefje. Meer foto's kan u zien in ons album.

 

Winterfeestje in de klas.

 

 

Om het jaar 2014 leuk af te sluiten organiseerden we een winterfeestje voor al onze kleuters.

De kinderen losten samen raadsels op en kregen een geschenkje. We maakten het gezellig in onze refter. De juffen hadden kinderchampagne voorzien. Elke kleuter bracht een lekker hapje mee.

Gezelligheid troef. Dank aan de ouders voor de hulp.

Meer foto's kan u bekijken in ons album.

 

De Sint in onze klas.

 

Op vrijdag 5 december brachten Sinterklaas en Zwarte Piet ons een bezoekje in onze klas. We dansten en droegen een versje voor. Iedereen kind kreeg lekkere chocolade. In de namiddag was de Sint te gast op ons forum.

Meer foto's kan u bekijken in ons album.

 

Project: "Kunnen we koken voor de Sint?"

Vorige week maakten we elke dag een gerechtje klaar voor de Sint. Eén van zijn Zwarte Pieten bracht elke nacht de ingrediënten, voor de volgende dag, naar onze caravan. Deze staat sinds kort op onze speelplaats. Deze kwam er op vraag van de Sint. Hij zocht in deze drukke periode een rustig plekje waar hij 's middags ongestoord kon eten.

Elke dag kon er een ander groepje kinderen aan de slag onder leiding van enkele mama's en papa's.

Op maandag maakten we lekkere pompoensoep.

 


Op dinsdag maakten we speculaas.

 


Op woensdag maakten we marsepein.

 


Op donderdag maakten we spaghetti.

 

Niet alleen de Sint at zijn buikje rond. Onze kleuters smulden ook wat af. Na een hapje proeven besloten ze toch een volledige portie te nemen. Heel flink.
Meer foto's kan u bekijken in ons album.

Grootouderfeest.

Op woensdag 26 november vond ons grootouderfeest plaats. Op deze manier willen we opa en oma bedanken voor de hulp die ze bieden en voor de fijne momenten die ze met de kleuters doorbrengen. Om 11u kregen ze een aperitiefje aangeboden. Daarna konden ze genieten van hun kleuter op de catwalk. Als volleerde modellen showden de kleuters hun zelfgemaakte hoeden. De kleuters droegen ook een versje voor. Na het optreden gaven de fiere kinderen hun cadeautje af. Dit jaar maakten de kinderen een cupcakeje. Tijdens het hoedenproject ontdekten de kleuters een pomponnetje op een muts. Ze wilden dit zeer graag leren maken. Met onze pomponnetjes maakten we een taartje voor onze meme en pepe met als passende slogan: "Jij ben de kers op mijn taart".

Foto's kan u bekijken in ons album.

 

 

Project: "Kunnen we zelf een hoed maken?" deel 3

*Om onze fijne motoriek te oefenen mochten we hoeden versieren met plasticine. We rolden balletjes en worstjes.

*Naar aanleiding van het verhaal "De Moedhoed" vouwden we een hoedje van papier. We gebruikten daarvoor een stappenplan. (techniek).

 


*We leerden ook een liedje en een versje. We werkten rond vormen. Met magneetletters vormden we
woorden: hoed, pet, muts,...

Project: "Kunnen we zelf een hoed maken?" deel 2

*In ons hoedenatelier maakten we onze eigen hoed. Op voorhand konden we kiezen uit 4 materialen waarmee we aan de slag konden gaan: kippengaas of ballon en krantenpapier of krantenpapier of een lapje leder.

 




*We beleefden een gekke hoedendag en een gekke harendag.


gekke harendag

gekke hoedendag

 

 



*We leerden ons hoofd meten.

 

Project: "Kunnen we zelf een hoed maken?" deel 1

Ons hoedenproject is afgerond. We zijn geslaagd in ons opzet: elk kind heeft een prachtige en originele hoed gemaakt. Op woensdag 26 november zullen we deze showen aan onze grootouders.
In ons album staan een 13tal mapjes met foto's van de verschillende activiteiten die we tijdens dit project gedaan hebben. Hieronder een opsomming:

*Als eerste kwam de experimenteerfase aan bod.



*Daarna sorteerden we de hoeden volgens functie, vorm, jongen/meisje, kleur, materiaal.


              meisjeshoeden                                                     jongenshoeden

                                                 sorteren volgens kleur

*We ontdekten dat hoeden uit een andere land (Azië) geen ronde vorm hebben maar wel een vierkant als basis.

 



 

 

*Naar aanleiding van ons bezoek aan de hoedenwinkel maakten we zelf een hoedenwinkel in onze  klas. We maakten onze eigen prijslijsten en moesten met muntjes betalen.

Gekke hoedendag.

Woensdag was het in onze leefgroep gekke hoedendag.
Iedereen kwam naar school met een hoofddeksel.
De voorwaarde was dat het geen echte hoed, pet of muts was.
Iedereen was zeer vindingrijk. Het was een zeer grappige dag.
Meer foto's kan u bekijken in ons album.

Nieuw project: "Hoofddeksels"

Al enkele dagen zijn we druk in de weer met ons nieuw project.

Projectvraag: "Kunnen we zelf een hoed maken?"

De kinderen brachten allerlei soorten hoeden mee. Ze willen daarmee graag een hoedenwinkel maken in de klas. Dus trokken we vrijdagochtend naar de hoedenwinkel op verkenning. We zagen daar hoeden en mutsen in alle kleuren. We bekeken de prijs en de maat in de hoed. We ontdekten ook dat alles gesorteerd was op kleur. De winkeljuffrouw had een lintmeter waarmee alle hoofden van de kinderen gemeten werden.

Meer foto's kan u bekijken in ons album.

 

 

Bezoek aan de boomgaard.

Ter gelegenheid van het begin van de herfst brachten we op maandagvoormiddag

29 september een bezoek aan de Tuinbouwschool. We maakten een wandeling doorheen het mooie domein. We gingen op zoek naar elementen van de herfst: verkleurde bladeren, paddenstoelen, afgevallen bladeren. In de boomgaard mochten de kinderen het afgevallen fruit verzamelen. De buit was groot. Onze bolderkar was gevuld met grote appels en peren.

Voor we naar school vertrokken mochten we proeven. Ons klokhuis gooiden we op de komposthoop. In de klas maakten we appelmoes.  's Middags smaakte dat  heerlijk bij de aardappelen en het stoofvlees. Met de overschot van de appelmoes maakten we appelflappen.

Meer foto's kan u bekijken in ons album.

Jarig in september.

 

 

 

Prettige verjaardag

Bedankt voor al het lekkers en de leuke geschenkjes.

     
                               

 

            
                                   

Strapdag vrijdag 19 september 2014

De STRAPDAG is een stimulans voor meer duurzame mobiliteit. 

De kerndoelstelling van de STRAPDAG is het aanmoedigen van scholen, kinderen en ouders om zich op een duurzame en veilige manier naar school te verplaatsen. Duurzame mobilitieit in het woon-schoolverkeer verdient permanente aandacht. De dagelijkse functionele verplaatsing naar school te voet of met de fiets doen, heeft een impact op vlak van milieu, mobiliteit en het is bovendien gezond voor je kind!
Met de STRAPDAG willen we ook de kleuters aanmoedigen om te stappen en te trappen. We maakten een wandeling in de omgeving van de school. De kinderen mochten rijden op ons fietsparcours op de speelplaats. Op deze manier willen we de kinderen ook bewust maken van de verkeersveiligheid: helm, fluo hesje, betekenis van enkele verkeersborden,...
We knutselden ook een fluo hesje, dansten en luisterden naar het straplied.
(Bron: www.strapdag.be)