Leefgroep II

De politie.

2012-02-01T22:40:00.004+01:00

Klik op foto om naar album te gaan.

Een kleuter merkte tijdens een kringgesprek het volgende op: "Wanneer de brandweer uitrukt komt er meestal ook een politieagent ter plaatse." Hierop reageerde Bjarne: "Ja, dat is juist. Mijn mama en papa werken allebei bij de politie." Naar aanleiding van bovenstaand gesprek nodigde ik de ouders van Bjarne uit. Eerst bekeken we enkele mooie, duidelijke foto's. We hadden het over de verschillende taken en transportmiddelen. De politieman had voor de gelegenheid zijn uniform aan. We bespraken zijn kledij en koppelriem met een wapenstok, handboeien, pepperspray, dienstwapen,.... We pasten ook een kogelvrije vest en de juf werd voor even in de boeien geslagen. Er werd ook duidekijk aan de kinderen verteld dat ze nooit een wapen mogen aanraken. Alle kinderen kregen een leuk aandenken aan deze interessante voormiddag. Onze politievrouw werkt in de stad Gent. Ze had voor iedereen een Drapolleke (reflecterende sleutelhanger) mee. Het figuurtje van de draak sluit perfect aan bij het symbool van Gent, zijnde de draak op het Belfort. Deze draak beschermt de inwoners.
(draak + politie = drapolleke)
Wist u dat de inspecteurs van de Gentse fietsbrigade de bijnaam "draken" kregen?

Ellen en Krisof bedankt voor jullie uiteenzetting.

De brandweer.

2012-01-31T20:35:00.007+01:00

Klik op foto om naar album te gaan.

Vorige week kozen de kinderen een nieuw project. Onze projectvraag: "Kunnen we een kleuterbrandweerdiploma behalen?" In dit kader brachten we vandaag een bezoek aan de brandweerkazerne van Wetteren. Brandweerman Dave (papa van Lucca & Xena leefgroep III) en zijn collega gaven ons een leerrijke rondleiding. We bekeken een filmpje. We mochten in een brandweer- en ziekenwagen zitten. We bezochten de meldkamer, de was- en droogruimte van de waterslangen. Weten jullie het antwoord op volgende vraag? Waarom hebben enkele drogende slangen een knoop onderaan? Neen? Vraag dit thuis maar eens aan uw brandweerman/vrouw in spe. Er was ook een wedstrijdje tussen een kleuter en een spuitgast. Wie trok het snelst een brandwerend pak aan? Voor onze Thomas en Bjarne was dit een zeer leuke ervaring maar onmogelijk om te winnen. Zo'n pak weegt heel veel. Plots kwam er een oproep binnen. De melding werd op een bord geschreven : "Olie op de Schelde". Na enkele seconden kwam de eerste brandweerman aan. Hij las het bericht op het bord en deed snel zijn pak aan. Even leek het erop dat een bootje zou moeten uitrukken. Later bleek de olievlek te groot te zijn en moesten ze een andere oplossing bedenken om het probleem op te lossen.

Alhoewel de kinderen het jammer vonden dat er geen glijpaal in de kazerne was zullen ze toch met plezier terugdenken aan deze leuke voormiddag. Bedankt aan Dave en zijn collega. Ook dank aan alle ouders die meegingen.

Gedichtendag.

2012-01-26T19:25:00.001+01:00

Vandaag 26 januari is het Gedichtendag. Ter gelegenheid van deze dag leerden we een versje dat aansluit bij ons nieuw project. We bespraken samen het versje: de inhoud, de woorden die rijmen,... Daarna dramatiseerden we het versje. Jaden-James mocht als eerste in de rol kruipen van Bram de brandweerman. De kinderen konden al snel het versje voordragen en zetten met plezier een brandweerhelm op.

De brandweerman

Tatu, tatu, waar is de brand?

Tatu, tatu, snel aan de kant!

Hier komt Bram de brandweerman

die alle branden blussen kan.

Met zijn grote waterspuit

maakt hij alle vlammen uit,

redt hij mensen van het dak

in zijn mooie brandweerpak!

Tatu,tatu!

Mieke van Hooft

Happy 2012.

2012-01-01T22:07:00.014+01:00

Wat raar, wat raar

er begint een nieuw jaar.
De lichtjes in de kerstboom branden,
de mensen zoenen en schudden handen.
Maar ik weet ook hoe het moet;
ik ga toveren , kijk maar goed.
Pim, pam, peus
een kusje op je neus.

Winterfeest.

2011-12-21T22:25:00.023+01:00

Ons winterfeest op dinsdag 21/12/2011 was een succes.Ouders en grootouders konden tijdens het optreden van de kinderen genieten van een lekker stuk taart en kopje koffie.

De kleuters brachten het verhaal “Kerstmis met een Pietje” van Erik van Os.

Samenvatting:

Prinses Petronella weet niet wat ze aan sinterklaas moet vragen. Ze heeft alles al.

Dan weet ze het: ze wil een Zwarte Pietje, een vriendje om mee te spelen. Op sinterklaasavond staat het cadeau van de prinses bij de voordeur van het paleis. Daarin zit een echt Zwarte Pietje. Ze spelen elke dag met elkaar. Ze maken kerstversieringen en gaan de allergrootste kerstboom kopen. Die wordt in de hal van het paleis gezet en samen mogen ze hem versieren. Pietje hangt chocoladen letters in de boom i.p.v. slingers. Petronella vindt dit gek. Met Kerstmis vertelt de koningin een mooi verhaal, terwijl de prinses en Pietje bij haar op schoot zitten. Maar Pietje begint plots te huilen. Hij heeft heimwee. Hij verlangt naar sinterklaas en de andere pietjes. Met de koets brengen ze hem naar de boot. Ze beloven elkaar te bellen en kaarten te sturen. Ze nemen afscheid en zwaaien heel lang naar elkaar.

Dit verhaal bracht iedereen in de kerststemming. Gezelligheid troef in onze Eurekarefter.
Ook de kerstman kwam langs en had voor de kinderen een verrassing mee.

Bedankt aan allen voor jullie steun, hulp en aanwezigheid.

De maand december was heel druk voor de kinderen: nieuwjaarsbrieven maken, versje leren, een kerststukje maken voor op de tafel, oefenen voor het winterfeest en een rendier knutselen. Ze hebben hun vakantie dubbel en dik verdiend.

Klik op de foto om naar album te gaan.

De sint.

2011-12-01T22:15:00.002+01:00

Vandaag wandelden de kinderen van leefgroep II naar de plaatselijke postbus.

Ze hadden namelijk heel belangrijke post voor de sint en zijn pieten.

Enkele dagen geleden kropen ze in hun pen. Om de interesse in letters en schrijven aan te wakkeren mochten de kinderen een brief “schrijven” naar de sint. Ze tekenden wat ze graag wilden krijgen op 6 december. Daar bleef het niet bij. De oudste kleuters mochten op hun verlanglijstje een woord stempelen.

Vooraan de bundel tekeningen zat ook een uitnodiging. De kinderen en juf nodigen de heilige man en zijn gevolg uit om op 6 december langs te komen op Eureka. Ze beloofden hen alvast een warm onthaal.

Deze uitstap was de ideale gelegenheid om aan de doelstellingen rond het verkeer te werken. Voor het vertrek trok iedereen een fluo hesje aan. Daarna werden afspraken gemaakt : stappen per twee, rustig wandelen, niet voorbij steken, niet duwen,…

Onderweg schonken we aandacht aan de verschillende verkeersborden.

Klik op de foto om naar het album te gaan.

Voorleesweek.

2011-11-21T22:41:00.001+01:00

In het kader van de Voorleesweek gingen we op maandag 21/11/2011 naar de bib naar een voorstelling van meneer Zee. Deze verteller maakte met de inbreng van de kleuters een verhaal. Ondertussen schilderde kunstenares Gitte de belangrijkste personages op een doek. Ook hier mochten de kinderen helpen. Als kers op de taart kregen we het kunstwerk mee naar school. Dit hangt nu in onze refter.

Hierna volgt het verhaal met als titel : Juf-land.

Er was eens een wolf die woonde in een spookhuis. Hij was voor niets of niemand bang. Tot hij plots een vreemd geluid hoorde. Hij werd heel erg bang en ging op zoek doorheen het huis. Plots hoorde hij een heel luide schreeuw. AAAAAAAAH. De wolf sidderde en beefde. Plots tikte iemand op zijn schouder. Achter hem stond een blauw pamperlammetje. Toen hij het diertje zag was hij niet meer bang. Hij pakte haar op en slokte haar onmiddellijk op. Vanachter het behangpapier kwamen er plots kabouterspookjes. En die zongen :”Ooo dat mag toch niet? ooo dat mag toch niet?,…? De wolf vluchtte weg naar het bos. Hij dacht dat hij daar alle lekkere dieren mocht opeten zoals konijntjes, eekhoorntjes,….

Toen hij in dat bos was hoorde hij weer een geluid. Het was een schreeuwleeuw. Deze zat verstopt achter een boom. De schreeuwleeuw maakte altijd heel veel lawaai in het bos. De andere dieren vonden dit niet fijn. Plots verschenen er kaboutertje en die zeiden : “Ooo dat mag toch niet?, Ooo dat mag toch niet?,…”

De wolf en de schreeuwleeuw besloten om naar alles-mag-land te gaan.

Ze besloten om het vliegtuig te nemen. Maar dit liep fout af want het vliegtuig stortte neer op de bodem van de zee. Op de bodem van de zee lag een krokodillenhaai. Deze liet altijd dikke en luide protjes. Toen verschenen er zeepaardjes en die zeiden “Ooo dat mag toch niet?, Ooo dat mag toch niet?,…”

De krokodillenhaai besloot om mee te gaan naar het alles-mag-land. Ze mochten alle drie mee met de stoomboot van de Sint.

Na een tijdje vonden ze het niet meer zo fijn in het land waar alles mag. Want iedereen deed daar zijn zin. Het stonk daar enorm want niemand wou zich wassen, iedereen maakte er ruzie.

Plots riep het pamperlammetje “IK WIL ER UIT”. En de wolf zei : “Ooo dat mag toch niet?” Toen kwamen de nietsmoeters en die zeiden: “Je bent in alles-mag-land dus pamperlammetje mag er uit. Ze zeiden : “Ooo dat mag toch wel!, Ooo dat mag toch wel!,…” Toen gaf de schreeuwleeuw een schop op de poep van de wolf en het pamperlammetje kwam uit de muil van de wolf. Het pamperlammetje vond dat het enorm stonk in het alles-mag-land. Hij vond het ook niet leuk dat iedereen ruzie maakte. Hij belde de juf op voor een oplossing. De juf kwam met het vliegtuig naar alles-mag-land. Ze zocht naar oplossingen voor de stank en de ruzie. Iedereen besloot om zich te wassen. De krokodillenhaai beloofde geen scheetjes meer te laten. En ze legden de ruzies bij. Ze zongen samen van “Vrolijke vrienden …”

Iedereen was zo tevreden dat ze de juf tot koningin kroonden. Ze zochten een nieuwe naam voor het land : JUF-LAND. Flieteflatte fluit en het verhaaltje was uit.

Klik op de foto om naar album te gaan.

Grootouderfeest.

2011-11-18T21:22:00.001+01:00

Op vrijdag 18/11/2011 werden onze oma’s en opa’s in de bloemetjes gezet. Ze ontvingen een zelfgemaakt cadeautje en genoten van een kopje koffie of thee en een lekker stukje taart. De juffen zorgden voor een leuke verrassing. We speelden poppenkast voor jong en oud met als thema : “Logeren bij oma en opa is fun.” Daarna kreeg iedereen de kans om de klas van hun kleinkind(eren) te verkennen.

Klik op de foto om naar album te gaan.

Eerste toneelbezoek : "Blaas het licht maar uit."

2011-11-14T21:14:00.002+01:00

Op 14/11/2011 woonden we de voorstelling "Blaas het licht maar uit" bij. Een heel herkenbare en grappige voorstelling. Het onderwerp : de slaap niet kunnen vatten. Samen met knuffel Vuil konijn gingen de acteurs op zoek naar een oplossing voor het probleem.

Klik op de foto om naar het fotoalbum te gaan.

Project: "Kunnen we zelf een klasdier kopen en verzorgen?"

2011-10-01T00:14:00.007+02:00

Dankzij ons project hebben we twee vissen in onze klas. De kinderen verzonnen allerlei namen voor onze nieuwkomers. Na de stemronde kreeg onze zwarte vis de naam Moby. Onze oranje vis werd Nemo gedoopt.
Hierna vindt u een overzicht van ons project.

Wat willen we weten?

- Welk dier kunnen we aankopen?

- Waar moeten we rekening mee houden?

- Waar kunnen we dat dier krijgen/kopen?

- Wat eet ons nieuw klasdier?

- Welk huisje heeft ons klasdier nodig?

- Heeft ons diertje speelgoed nodig?

- Hoe kunnen we het dier dagelijks verzorgen?

- Moet het dier regelmatig naar de dierenarts?

- Zijn onze klas- en schooldieren gezond?

Wat willen we doen?

- een vis knutselen

- een naam bedenken voor onze vissen

- elk om beurt het dier voeden

- een dierenwinkel inrichten in onze klas

- een dierenartsenpraktijk in onze klas

Wie/hoe willen we zijn?

Het axendier van de maand is “de bever”.

Net als de bever zullen we goed zorgen voor ons klasdier.

Wat is ons eindproduct?

- Vissen aankopen en verzorgen.

- Een bezoek brengen aan de dierenarts.

Klik op de foto om naar album te gaan.

Wie zijn wij?

2011-09-26T11:28:00.003+02:00

Hallo
Wij zijn de kinderen van leefgroep II. Wij zijn de kleuters van de tweede en derde kleuterklas.

Onze namen per rij :
India-Feliz, Victoria, Julie, juf Ilse, Johannes, Marlies, Bjarne,
Thomas, Warre, Floortje, Jaden-James, Myra, Tomas, Iza, Boris, Reinout, Wout,
Devin, Liv, Mehmet Kaan,
Milan, Noor, Lubbe, klaspop Pompom, Kenza, Lisa.